מי זכאי לשירותי חינוך מיוחדים?

ילדים עם צרכים מיוחדים אשר אובחנו ככאלה על ידי גורם מקצועי  וועדת זכאות ואפיון קבעה את זכאותם ואת היקף שירותי החינוך המיוחד בעבורם.

בכל רגע ובכל התלבטות תוכלו לשתף את הצוות המקצועי והמסגרת החינוכית בה שוהה ילדכם: הגננת, המורה והיועצת החינוכית. בנוסף לכך תוכלו להתייעץ ולקבל מידע מקצועי עם הגורמים הרלוונטיים במועצה:

השירות הפסיכולוגי החינוכי במועצה: 08-6775537 או באמצעות מייל ליחידת הפרט: 

sharonh@hof-ashkelon.org.il

ועדות איפיון וזכאות:

בועדת האפיון והזכאות אנו מקיימים דיון רב מקצועי בשאלת צרכיהם היחודיים של תלמידי המועצה, שמסגרות החינוך סוברות שיש לבנות עבורם מענים מותאמים שיקלו את השתלבותם. הוועדות רלוונטיות מגיל 3 ומעלה וככל שנשכיל לבחון את קשיי הילד/ה בזמן כך נוכל להעניק מעטפת איכותית ולשפר את השתלבותו/ה באופן יעיל ומהיר. ישנה חשיבות גדולה, לקיום תהליכים מוקדמים בשיתוף ההורים, לדייק מיצוי תכניות ומשאבים ולערוך תיאום ציפיות להצלחת הילד/ה.

הדיון בועדה:
במהלך הדיון יכיר צוות הועדה את הילד/ה באמצעות התיחסות ההורים, הצוות החינוכי ופסיכולוג המסגרת. הועדה תקיים חשיבה משותפת עם ההורים ותדייק את צרכי הילד והחלופות האפשרויות. ההורים יוזמנו להציג את העדפתם לאופי המסגרת המתאימה לילדם. החלטת הועדה תישלח להורים בתום הדיון ותתייחס להמשך תהליך השיבוץ ע"י אגף החינוך ואופן בקשת הערר, ככל שידרש. זימונים לועדה ישלחו ע"י אגף החינוך.

היערכות הוועדות:
הוועדה מתקיימת באגף החינוך ומשתתפים בה נציג הרשות, נציג משרד החינוך, נציג השירות הפסיכולוגי ונציגי הפיקוח על החנ"מ. לועדה יזומנו ההורים, הילד והצוות החינוכי (במידה והילד נמצא במסגרת).

מסמכים נדרשים וקבילים לועדה:

  • טופס ויתור סודיות הורים
  • שאלון ראמ"ה
  • שאלון הפניה מביה"ס/גן הילדים
  • אבחון פסיכולוגי
  • אבחון דידקטי
  • אבחון פסיכאטרי ככל שיש
  • אבחון נוירולוגי ככל שיש
  • בדיקות ראיה ושמיעה- חובה

לתשומת ליבכם! צוותי החינוך מתבקשים להעלות את כלל הטפסים הנ"ל למערכת המקוונת. עם זאת, באחריות ההורים לדאוג להעברת האבחונים וטופס ויתור הסודיות, כמו גם בדיקות ראיה ושמיעה

תאריך האחרון להגשת המועמדים לוועדה 31.3.26

לפרטים נוספים:

שרונה חביב: 08-6775537

 

סיוע רפואי

אנחנו מכירים בזכויותיהם של תלמידים בעלי צרכים רפואיים ייחודיים ללמוד במסגרת חינוכית
רגילה תוך קבלת סיוע לביצוע טיפולים פולשניים או פעולות למניעת מצבים מסכני חיים. סיוע זה
מתלווה לאחריות ההורים בחינוך לעצמאות בטיפול ולתמיכת הצוות החינוכי.

הגדרות:

  1. התחלת קבלת הסיוע – מגיל גן, גיל 3. סיום הסיוע – ידון בכל מקרה ומקרה. סיום הסיוע משתנה על פי המצב הרפואי והתקדמות העצמאות בטיפול ומותנה בגיל.
  2. המסגרת החינוכית – החינוך הרגיל.
  3. היקף הסיוע – על-פי החלטת הועדה
  4. ימים ושעות סיוע- התקציב ניתן לימי לימוד רשמיים פורמליים של משרד החינוך בהם התלמיד נמצא בפועל במוסד החינוכי, לרבות
    הרחבת הסיוע בהרחבת יום הלימודים על פי חוק או החלטות ממשלה, כגון: יוח"א, צהרונים ולפעילויות מטעם המוסד החינוכי (טיולים, הצגות ועוד)

 

* יש להגיש בקשה לסיוע רפואי מידי שנה עם המסמכים והבדיקות בתוקף. הזכאות לסיוע רפואי אינה נגררת משנה לשנה והיקף הסיוע יורד עם העליה בשנים.

 

תהליך הגשת הבקשה:
הגשת הבקשות תעשה רק על ידי אגף החינוך ברשות המקומית בה לומד התלמיד. הועדה לא תקבל ולא תדון בפניות ישירות של הורים או של מוסדות חינוך.  יש להקפיד על מילוי מדויק של כל פרטי הבקשה. אי דיוק במילוי פרטי הבקשה, או העברת חוות דעת שאינה של מומחה/בתוקף הנדרש, עלולה לפסול את הבקשה.
באחריות ההורים למלא בקשה באופן מקוון באתר הרישום ולצרף לבקשה את המסמכים הבאים:
+ ת״ז הורה – ספח תעודת זהות בו מופיע ההורה
+ אישור רופא מטפל לטיפול פולשני / אישור רופא מומחה למצב מסכן חיים

מועד אחרון להגשת הבקשה: 1/5/26
מערכת הגשת הבקשות נסגרת ונפתחת מחדש בתחילת שנת הלימודים תשפ״ז.

לכל שאלה, הנכם מוזמנים לפנות לרכזת תחום החינוך המיוחד באגף החינוך,

שרונה חביב 08-6775537 

sharonh@hof-ashkelon.org